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  Y comenzamos la última entrada de nuestra experiencia de jobshadowing en Wolfsberg.   Lo primero, hemos de decir que hemos tenido unos días de sol espectaculares. En las  horas centrales del día hemos pasado incluso calor. Esto nos ha permitido disfrutar de  unas vistas maravillosas desde la Pyramidenkogen, una torre de 70 metros situada junto  al lago Wörthesee que pudimos visitar una tarde.  Después fuimos a la iglesia de Marie  Wörthe, que tiene un cementerio alrededor digno de ser visitado. Vayan unas fotos como  prueba de ello. Ese día concluyó con la visita a la localidad de Klagenfurt, también a  orillas del lago Wörthesee. Wolfsberg es una ciudad de 25.000 habitantes cuya principal atracción turística es un  castillo al que no pudimos acceder por encontrase cerrado cuando subimos a verlo.  Otro aspecto a destacar de la ciudad, y que nos llamó poderosamente la atención, son  una especie de cabinas en las que puedes enc...

  Llegamos al último día de nuestra estancia en Wolfsberg, Austria. La jornada volvió a comenzar muy pronto y a las 7:45 iniciábamos la primera observación con Manuela, profesora de inglés y español. Manuela nos ha confesado que prefiere utilizar metodologías más ”tradicionales” en lugar de opciones más “modernas”. Es por ello que apenas usa las TIC en sus clases. La sesión ha consistido en una comprensión escrita en la que ha dividido a los alumnos en grupos de 3, dando a cada grupo un texto. Luego, los grupos se han mezclado y cada miembro tenía que explicar su texto a los demás compañeros. Por último, debían hacer un resumen escrito de esos textos.   Más tarde nos hemos dedicado a uno de nuestros objetivos Erasmus, la sostenibilidad. Nos han contado que hace unos años se realizó una reforma en el centro. En aquella ocasión, se ampliaron los ventanales, de modo que pudiera aprovecharse más la luz natural. También se mejoró el aislamiento del instituto. En todo el centro...

El  proyecto “COOL” es el programa estrella de la escuela HLW en Wolfsberg. Comenzó   hace varios años en la zona norte de Austria, y desde entonces se ha ido expandiendo  por el país, de manera que los centros que así lo deseen pueden solicitar adherirse al  programa, y los profesores que vayan a trabajar en él se forman de manera específica  para aprender acerca de su funcionamiento. A grandes rasgos, y con matices, sería un  Aprendizaje Basado en Proyectos multidisciplinar. Miriam, la profesora de italiano, español e inglés, nos explica que “es un concepto algo  difícil de comprender”, pero ahí va una explicación aproximada de lo que significa.  Dentro de cada curso, puede existir una clase ”COOL”, pero no en todas las  asignaturas, sino sólo los profesores que pertenezcan al programa y quieran trabajar  en él. Requiere un esfuerzo importante por parte del profesorado, ya que necesita una  gran planificación, y también por parte ...

  En el segundo día de nuestra experiencia de Job Shadowing hemos comenzado la   jornada a las 7:45. A esa hora empiezan las clases aquí en el instituto HLW. Es un  aspecto en el que no les tenemos ninguna envidia. Nuestra primera parada del día ha sido con Miriam, una profesora italo-austríaca que  da clases de italiano en el centro. Hemos tenido una charla con ella sobre la inclusión y  cómo el instituto trata de lidiar con los alumnos que tienen algún tipo de necesidad. En  primer lugar, debemos decir que sólo tienen una alumna TEA en todo el centro. Sin  embargo, Miriam va a poner en marcha un proyecto-empresa, que se iniciará el  próximo mes, llamado “NextGen Learning”. El objetivo de este proyecto, que es de  pago, es preparar a alumnos voluntarios de ”Upper Secondary School” (14-18 años)  para que ayuden a aquellos alumnos más pequeños que presenten dificultades de  aprendizaje u otro tipo de necesidades. El programa consiste...

 "Hola, somos Milagros y Álvaro del departamento de inglés. Durante esta semana estamos participando en un jobshadowing como parte del proyecto Erasmus en el que  nuestro centro está inmerso. Hoy hemos visitado la escuela de educación secundaria y F.P. (higher secondary and vocational school) HLW Wolfsberg en Wolfsberg, Austria.  Lo primero que nos ha llamado la atención han sido sus espacios y luminosidad. El sol entra a raudales por los enormes ventanales y los techos de cristal de las escaleras. Los pasillos son amplios, con distintos espacios para trabajar y relajarse. Hay plantas repartidas por todo el centro: en las clases, en la biblioteca, en el hall, en la secretaría... un lugar que te invita a querer quedarte, a querer aprender, un lugar que te transmite calma y seguridad.  Nos ha recibido Judith, la jefa de estudios, que nos ha mostrado el centro junto a otros dos profesores suecos, también del programa Erasmus.  Hemos asistido a dos clases de lenguas...